創國學院楊智元老師本學期開設「科技、社會與爭議」專題，風力發電引起的社會議題作為課程設計的一環；同時，為了更接近田野，楊老師也帶領修課學生拜訪wpd達德能源位於台中大安的環境教育中心，由中心的解說員帶領學生進行風能教育。
風能教育包括製作精美的手作風機，也進到陸域風機的內部一探究竟。而大安濱海地理位置優越，十分適合發展風能，因此周圍的陸域風機常常處於發電滿載的狀態。除了風機外，環境的關懷也作為風能教育的重點，解說員算準退潮時間，帶著同學踏上潮間帶；豐富的生態系蘊含各式的招潮蟹，儼然構成複雜的小型社會。
許多同學表示，這是他們第一次如此靠近風機，透過參訪一窺台灣發展再生能源的面貌，也重新思考了再生能源建設與在地的關係。
